對教科書的一點看法

最近筆者思考著一個問題，就是仍沒有完善解決的教科書問題，為什麼筆者會突然思考這個問題？這是因為電子化教育雖然開始被普及推行起來，但現在教育工作仍離 不開教科書。教科書仍然是教師所需，也是學生所需。書可以傳播知識，也可以散播情感，書仍然是人們的好朋友。本文所指問題的本身，是從書衍生出來的問題。 這些問題若果解決不妥當，就會直接或間接地影響整個社會的發展。

問題主要表現在那些方面呢？筆者認為問題包括三個方面，第 一方面就是資源浪費的問題。每年印刷無數的教科書，在每一個學年結束之後，教科書的價值產生 很大變化。它們的命運有些變成垃圾而被運去焚化爐焚化、有些被賣去舊書店寄居等。教科書的命運沒有人們般幸福，確是常於苦難當中。所謂快樂只是短暫的，苦 難卻是永遠的。人們人為地生產它，也無情地消滅它，彷彿人們從不了解教科書的感受。雖然大家都會認為回收，都是一種解決資源浪費辦法。但令筆者最擔心是回 收之後，它是不是命歸回收之處？因此完善這個問題，就要從糾正大家對教科書的想法入手。其次，就要從學校入手。學校政策應以改善同學們上學負擔為前提，絕 對不要以為經常改用另一種教科書，就是一件沒有問題的事。還有要做的是落實完善回收廢棄物的工作，讓廢棄物再次以另一種姿態服務大眾，才會對社會有益。

第 二方面，就是集體撕毀教科書行為的問題。根據「鳳凰網」在「陝西百名學生高考前「撕書」發洩引爭議[視頻∕組圖]」的報導：「近日，有人將漢中市漢 台中學百名高考生在領到准考證後將課本、複習資料等撕毀的視頻傳到網上，這段被網友稱為「瘋狂行為」的視頻隨後被各大網站轉載，並在網上引發爭議。有網友 認為，這樣的行為可以理解，但也有人認為這樣的舉動荒唐無知。百名學生教學樓上撕書情景，昨日記者在某著名視頻網站上看到了該視頻：整個教學樓一片混亂， 不少學生都將課本、複習資料撕掉，從樓上往下扔，紛紛揚揚的紙片如暴雪一般落下，教學樓前的空地則全是書本碎片，視頻裏還可以聽到學生的歡呼聲，整個視頻 時長四十秒。隨後，記者來到了發生此事的漢台中學。據當時在場的一位高二學生介紹，以前也有過類似情況發生，但這次最厲害。記者同時獲悉，還有學生甚至將 校服等物從樓上扔下。」

從以上的新聞報導，可以看出中國教育制度的失敗，應屆高考生的壓力無路可訴。但筆者不太認同撕毀 教科書這種示威方式是解決問題的辦法，而最終給予他人感覺是對書本的不尊重，最嚴重是對學術的不尊重。雖然筆者在以前刊登有篇文章講過行為上都是一種示威 的方式，因此感覺他們都只不過是無可奈何，一般的投訴 方式也許起不了什麼作用。所以中國教育再不改革，同學們的壓力再不減的話，未來所帶來後果更比集體撕毀教科書的行為更嚴重，形勢會更危險。

最後一方面，就是教科書的價格問題。教科書價格的高低，會影響部分學生的家庭經濟壓力，也許會影響部分學生對讀書的動力。因為教科書設計過於精美，使價錢就 會不斷上升，受影響始終是學生或者家長。況且印刷過於精美教科書用完就丟，都是一種浪費。筆者絕對沒有其他意思，只是希望教科書的價格作出適當調整而已。