Translate

2008年5月7日星期三

分數為何十分重要

原載於〔澳門勞動報〕第二十九期 07.05.2008

  在歷史上從古至今,社會教育是以考試為唯一合格標準的。但大家可否瞭解應試教育始終存在的危害和局限性?
  為何有危害性?因為應試教育的危害性,最主要許多學生向片面的分數追求,其次抹煞了一切積極性和創意,增加許多學業負擔。被應試教育「淘汰」出來的人們,最終會成為雙失青年。後果會是怎樣,我們就可以在澳門知道一清二楚。許多雙失青年從此生活在無業、無學的現狀,反而惡化現在澳門經濟所謂走向「黃金時代」的前路。使許多同學年輕地放棄學業,投身一切有關賭場的行業,使澳門的經濟更加單一化,到時候危害就更大了。其次,為何有局限性? 局限在於實施「填鴨」形式的教育,只有考試合格是否就是升留的標準,違反「五育(德智體群美)並重」的教育原則,不利體育、藝術能力和多元智能的培養。 學生從而為了應付考試,花費大量金錢和時間上補習班,影響正常作息。唯分是舉,埋沒不擅長考試但有能力的人。因此,在目的上要許多成為在社會上有用的人才,必須廢除一切如科舉制度般的應試教育才行。
  到底有什麼教學模式可以代替一切應試教育?以下就為大家說明清楚。我提倡實行古人有云:「讀萬卷書,行萬裏路」的教學模式。何謂讀萬卷書?讀萬卷書不是要學生們死記硬背,而是要從小到大家校培養他們自學的能力,從而增加其他科目的興趣,增加其他科目的知識。到最後期末的時候,廢除應試教育為升留標準。從而每科以英文會話課一樣,每年使用所學的內容為標準,實踐的表演和演講等輕鬆形式,以表現的高低考核學生在每年的成績,從而使比考試的辦法更為輕鬆。其次,何謂行萬裏路?萬裏路就是要使學生在學時期,參與和體驗更多實際的事務,使他們瞭解更多社會上許多課外和有用的知識!理想雖然美,希望最終實現新型的教學模式可以實現!
  其實我是所謂不是太好的人,到底是為什麼?因為當年在廣州一起讀書的同學,現在都上大學二年級。在澳門的同學,有些剛畢業、有些剛高三。而我自己,定居澳門的時候留一年、生病的時候留一年、意外右手斷了留一年。我都不知道什麼時候才會到大學去?所以在教育上千萬不要唯分是舉,埋沒不擅長考試但有能力的人。人家不擅長某科的考試,始終要考試合格從而重讀是不行的,是侮辱學生的心靈的。其實許多重讀生的苦惱是許多的,只是他們沒有膽量說出來,某部份重讀生會給別人岐視,會給自己心靈的創傷的多麼大。.難道讀書是為了分數,從而在校學習到的就是心靈的創傷是多麼大嗎?所以希望一切學生,千萬不要自暴自棄,一定要英勇無畏的心向前走才行!
  最後,為何分數是十分重要? 希望美好的讀書日子到來!

沒有留言: