淺談如何減輕學生的讀書負擔

        澳門近來發生不少與學生讀書負擔有關的事件，情況令人關注。參考澳門電台於二零二一年一月二十九日消息：「十四歲女中學生墮樓不治，教青局對有學生離世感到難過，向學生家人致以深切慰問；局方已聯絡輔導機構啟動校園危機事故處理機制，向受影響師生提供輔導。」參考澳門電台於二零二一年五月十七日消息：「司警調查一宗懷疑縱火案，拘捕一名涉案十七歲初中生。這名男學生居住在長壽大馬路大廈，他分別於三月及五月至少五次在大廈公共地方用打火機縱火，燒燬大廈照明指示燈、通告、垃圾桶、電信光纖設施及薰黑牆身等，大廈管委會仍在點算損失。有人承認犯案，供稱因父母離異及學業壓力，放火減壓。」

　　令人心痛的是這兩件事起因都與學業壓力有關，十四歲女中學生墮樓了結自己生命，十七歲男初中學生用打火機縱火燒燬大廈設施減壓。可見學業壓力問題嚴重性，對學生在生活上有非常大的影響。我們應該勇敢面對人生的一切，自殺尋死是解決不了問題，在社會上周圍破壞搗亂也解決不了問題。

　 雖然社文司司長歐陽瑜曾經在今年三月於澳門立法會表示，「為加大力度推動社會廣泛參與，做到聯防、聯控、聯動的協作機制，今年一月已成立【以愛同行──關注青少年精神與身心健康工作小組】，以協調及整合政府及民間各方面的資源和力量。目前，已循關注學生適性學習、促進師生和同儕關係、提升家庭親職教育功能、推動生命價值教育、跨部門協助聯防聯控、加強宣傳構築社區防護網六大願景，開展六十五項實務工作。如推動學校落實各階段的生命教育教學，並會留意各個學生經常表達訊息的網絡平台，以便支援有需要的學生。」但是在事實上，當局推出這些措施是否解決學生壓力問題，現在還是有非常大的疑問。

　　其實要完善解決這個問題，必須要了解出現這個問題的主因。首先是其中一些家長望子成龍或望女成鳳，為子女報讀許多進修和補習課程。其次，其中一些學校希望學生為校園爭取更多獎項，為學生安排許多訓練時間，令學生無暇兼顧學業。

　　那麼如何減輕學生的讀書負擔？首先是家長和老師多聽學生的意見，尊重學生的讀書意願。多聽學生的心聲，諒解學生的苦衷。其次是減少學生的功課量，讓學生適量參與課餘活動，讓學生多點休息的時間。了解到家長望子成龍或望女成鳳，學校希望學生為校園爭取更多獎項其目的，是對學生給予非常大的期望，但是成績不是強迫出來的，否則適得其反。應該教育學生如何主動學習之餘，也讓學生了解生命價值的意義。