觀舞台劇《拳館》有感

     

      在今年二月十七日晚上，於海事工房二號觀看了由指南針創作劇團製作名為《拳館》的舞台劇。劇情主要講述張師父主理的詠春拳館一直發展不錯，許多師兄弟快樂地一同練拳和食飯。但是自從張師父逝世之後，該拳館交由該劇主角大徒弟阿全接手，他視拳館為師父留下的精神和遺願。可惜隨著學生急劇減少，張師父的兒子阿智亦未有打算接手，拳館存在愈見渺茫，面對現實的種種壓力，阿全決定將拳館館址放出，他同阿智轉移到社區中心繼續教拳。故事所有劇情發展，都以主線同門師兄弟情感變化加以推進。

  　筆者觀看該劇之前，已經觀看過該劇的讀劇演出。由於讀劇演出，其中可讓觀眾有個想像空間。所以感覺正式演出的拳館場地和道具佈置要比想像當中精美，體現該劇團製作者對武術方面細節非常講究。令人感動的是，該劇演員為了更好演出，特地訓練兩個月拳術，目的是希望以最佳一面帶給觀眾。

　　這個舞台劇帶出幾個訊息。首先就是雖然做任何事都必須要堅持，但不能太過度，有時候要懂得放下。劇中大師兄阿全一直反對放棄拳館經營，甚至在這個問題上，與阿智、阿婷爭吵。令師兄弟不和睦之餘，還與阿婷差點分手。可見阿全這樣堅持下去，有好多負面後果要承擔。

 　 其次帶出拳館傳承問題。劇中大師兄阿全非常執著拳館存亡，認為拳館是張師父一生心血，館内許多物品不允許他人亂動。在現實生活上也如此，許多非物質文化遺產，也面臨傳承危機。如何更好做好保育，是非常大的課題。因為非物質文化遺產的價值，是一個族群的名片，也印證一個時代的印記。

     第三就是帶出同門師兄弟關係如何好好地維持。劇中大師兄阿全經常回憶在張師父教導下，一班師兄弟一齊開心地練拳和食飯，還有講有笑，有點可惜的是風光不再。當長大了各走各路。阿全和阿智、阿婷因拳館問題，一度彼此產生誤會，最後也和好了。這劇情也令筆者想起一起學習戲劇、唱歌、繪畫、寫作的同窗美好日子。此劇是往日戲劇農莊同窗的創作，當然買票進埸支持。

　　本劇有點不足之處，首先在於配樂上不算太多。例如在張師父與一班徒弟出場時，可以播出一些激情武術音樂添氣氛。其次阿智呢個角色未用到盡。感覺阿智對阿全反面程度未完全夠絕，或者增加對阿全處處刁難言行舉止，增加其戲劇效果。以上意見或者能增添劇情刺激程度。