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2012年6月10日星期日

香港:《為下一代覺醒》(2012)


本人與未熄合著《雙手奉送教育自主權:淺析澳門國民教育》,原本在論盡刊登,後結集在《為下一代覺醒》一書中。
學民思潮 Scholarism FB專頁
【反國教運動回顧】新書推介:《為下一代覺醒》
收錄了多篇反國教運動文章,作者包括學民思潮女絕食者黃莉莉、家長關注組發起人陳惜姿、171小時絕食退休教師韓連山、反國教大聯盟發言人沈偉男、教育學院教授梁恩榮、網絡著名博客及通識教師庫斯克、文化人梁文道、時事評論人李怡……
(天窗出版社出版,各大書店有售)

為了守護孩子,堅拒「染紅」教育,十二萬香港人不甘淪為「沉默的大多數」,穿上黑衣,佔領政總,終於迫令政府擱置德育及國民教育科的三年限期及課程指引。這是一場真正的公民覺醒運動,帶頭的不是政黨,也不是工會,而是中學生和家長。他們沒有任何政治利益計算,他們的吶喊與汗水,全都是為了香港的下一代。

本書彙集了這次運動前後社會各界的思考成果。主編葉蔭聰先生現於嶺南大學文化研究系任教,也是香港獨立媒體網的創辦人之一,對香港社會運動發展素有研究。他精挑細選了二十多篇文章,作者有著名文化、時事評論人,也有學者、教師、家長、學生,他們從不同角度探討公民覺醒、國民教育、公民教育等主題,並反思這場運動的得失,也有作者闡述中國大陸的政治思想教育,以及澳門以至世界各地的公民教育經驗。

運動進入了另一階段,戰場已由政府總部轉移到學校與社區,更貼近生活,我們是時候沉澱一下彼此的思考成果,更冷靜的反思這場運動該如何走下去,真正做到「遍地開花」,繼續監察學校與政府。公民廣場不會隨著集會結束而消失,公民廣場就在我們身邊,也在每個已覺醒的香港公民心中。

本書特點:
.彙集香港社會各界對「德育及國民教育科」及「反國教運動」的反思成果,作者有著名文化、時事評論人,也有學者、教師、家長、學生,各有獨到見解。
.除香港作者外,本書亦特別邀請了國內及澳門的作者闡述當地的思想教育及公民教育,與香港的情況作比較。亦有作者分析世界各地的公民教育,可作為香港的借鏡。
.本書主編葉蔭聰先生對香港社會運動素有研究,由他挑選的文章及撰寫的前言、後記,展現了獨特的視野,可啟發讀者深入思考如何延續這場運動。

編者簡介:
葉蔭聰,嶺南大學文化研究系高級授課導師,香港獨立媒體網編輯。研究興趣包括香港文化保育政策、社會運動以及中國新自由主義及國家主義。除了教學及研究工作外,亦在報章雜誌撰寫文化及政治評論。

目錄:

前言:「反國教運動」事件簿

第一章:香港公民的覺醒
家長可以做甚麼? 陳惜姿
覺醒 安裕
可敬天下父母心 李照興
註定徒勞的國民教育 梁文道
政府對手是公民社會,不是政治力量 盧子健

第二章:愛國還是愚民?
不知有漢,無論魏晉 安裕
洗腦式國民教育的功能只是供掌權者自慰 李怡
從「六七暴動」看「國民教育」 程翔

第三章:公民還是國民?
從公民社會向國民社會蛻變 李怡
「國民教育」,錯在「國民」 黃國鉅
國民教育爭議的回顧與前瞻 梁恩榮
國民教育與少數族裔 梁恩榮、鄧秀貞

第四章:魔鬼在細節裡
意識形態與佛地魔──國民教育課程指引及教材評釋 庫斯克
國民教育的課程陷阱 戚本盛

第五章:公民廣場就在你身邊
我們都在廣場學習——佔領行動記事 沈偉男
我的力量來自你們! 韓連山
從絕食走來 黃莉莉
香港:中國的黃之鋒 安徒

第六章:中國特色?
個人經驗中的認同教育與愛國主義 躬云山
那些年,我們一起上過的思想課 林駿
紅領巾的魔力 王雅雋
艱難的過渡:中國大陸公民教育的發展 謝均才
雙手奉送教育自主權:淺析澳門國民教育 建燁、未熄

第七章:國際慣例?
學生要向政府說不:加拿大模式國情教學 譚蕙芸
擺脫臣民教育:簡述五國公民教育演變 彭斯筵

後記、鳴謝

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